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Kongress 2013: Länder und Ausstellerschulen

Auf dem Ganztagsschulkongress präsentierten sich wie in jedem Jahr die Ausstellerschulen aus den 16 Bundesländern an den Ständen der Serviceagenturen. Hier finden Sie einen Überblick über die Schulen . Baden-WürttembergGymnasium EngenJahnstr. 32, 78234 Engen Ansprechpartner: Ernst Schmalenberger E-Mail: e.schmalenberger@gymnasium-engen.de www.gymnasium-engen.de Anzahl...

DKJS/E.A. Jung-Wolff

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Kongress 2015: Workshops des SV-Bildungswerks

Auch am Ganztagsschulkongress 2015 nahmen Schülerinnen und Schüler aus vielen Bundesländern teil und bereicherten in zwei Workshops des SV-Bildungswerks das Kongressprogramm.Workshop IFr, 10–12 Uhr, Duschanbe, Erdgeschoss Feedback. (K)eine Einbahnstraße „Feedback“ in Ganztagsschulen heißt auch heute noch zu häufig Leistungsbewertung durch Noten...

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Kongress 2011: Unternehmen Schule – Schulleiter als Manager?

Workshop am Freitag, 16:00 - 18:00 Uhr, in Raum A3Von der Fördermittelbeschaffung über das Schreiben von Zwischenberichten bis hin zur Mitarbeiterführung: Schulleitungen sehen sich in ihrer täglichen Arbeit verstärkt mit klassischen Management-Aufgaben konfrontiert. Der Workshop verdeutlicht, welche unternehmerischen Kompetenzen Schulleitungen...

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Kongress 2011: Projektmanagement zur Schulveränderung

Workshop im Veränderungsdeck am Freitag, 16:00 - 18:00 Uhr, in Raum B2Schon wieder ist ein Konferenzbeschluss im Sande verlaufen, ohne dass sich irgendetwas verändert hat ... Schon wieder hatten wir tolle Ideen, aber nichts ist passiert ... Schon wieder haben...

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Netzwerk Ganztagsschule 2013 – 2014

Über zwei Jahre hinweg hatten die Schulen Gelegenheit, in Netzwerktreffen und Hospitationen ihre Veränderungsarbeit zu diskutieren und die gesammelten Erfahrungen zu teilen. Eine fachliche Begleitung von pädagogischen Experten, Moderatoren und Mitarbeiterinnen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung ermöglichte ihnen eine systematische...

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Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) 2005

Die StEG soll dazu dienen, wichtige Erkenntnisse über Organisation und Wirkung von Ganztagsschulen in Deutschland zu gewinnen. Um die Ausgangslage und die Arbeit an Ganztagsschulen umfassend darstellen zu können, werden in der StEG die Perspektiven aller an Ganztagsschule beteiligten Personengruppen...

Begabungsförderung in der Ganztagsschule

DKJS/P. Tonn

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Willkommen in der Ganztagsschul-Klasse

Willkommensklassen, Vorbereitungsklassen oder Förderkurse – die Begrifflichkeiten sind unterschiedlich, aber dahinter steht immer die Frage, wie es Schulen gelingt, die geflüchteten Kinder und Jugendlichen in den Unterricht zu integrieren. Doch welches schulorganisatorische Modell ist nun das "Beste" und ermöglicht am...

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Erstes Berliner Forum der Ganztagsgrundschulen 2006

"Manchmal erzählt ein Blick in den Kochtopf mehr über ein Gericht als ein Rezept im Kochbuch – und manchmal ist das gemeinsame Kochen in der Küche inspirierender, lehrreicher und unterhaltsamer als das Festmahl selbst.Das ist beim Kochen nicht anders als...

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Kongress 2011: Redebeiträge im Kuppelsaal

Jeanette Huber ist Mitglied der Geschäftsleitung, Referentin und Consultant des Zukunftsinstituts. Sie verfügt über einen Master of Arts in Politischen Wissenschaften und Germanistik und war viele Jahre in den Bereichen IT, Unternehmensberatung und in ihrem eigenen Start-Up tätig. Ihre weit gefächerte...