Kulturelle Bildung

#schule360 - Lebensweltbezogenes Lernen

#schule360 informiert regelmäßig zu aktuellen Themen der Schulentwicklung und bietet vielfältige Perspektiven auf Schulentwicklung. Es geben Expertinnen und Experten Rede und Antwort auf Basis guter Praxis oder aktuellen Forschungsergebnissen. In der aktuellen Ausgabe gibt Christian Weirich im Gespräch Einblicke zu seiner Arbeit mit Rap Macht Schule und warum Lebensweltorientierung das Lernen und …

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Umweltbildung: Nachhaltigkeit im Ganztag

Kinder und Jugendliche auf die Zukunft vorzubereiten, bedeutet für Ganztagsschulen auch, ihnen Verständnis und Praktiken für nachhaltige Entwicklung zu vermitteln. Ebenso wie digitale und kulturelle Bildung, ist nachhaltige Bildung ein fächerübergreifendes Vorhaben.

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MIXED UP Wettbewerb 2018

MIXED UP geht wieder an den Start: Kooperationsteams aus Jugendarbeit, Bildung und Kultur können sich ab dem 15. März 2018 an dem Bundeswettbewerb für kulturelle Bildungspartnerschaften beteiligen. Partnerschaften zwischen Akteuren der kulturellen Kinder- und Jugendbildung und Schulen bzw. Kindertagesstätten werden mit insgesamt neun Preisen in Höhe von jeweils 2.500 Euro ausgezeichnet.

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Ganztagsschule macht Kultur

Singen, tanzen, musizieren, Theater spielen, gestalten, bildhauern … keine Tätigkeiten die man unmittelbar mit schulischen Leistungen verbindet und dennoch sind sie für Heranwachsende von herausragender Bedeutung. Seit dem Ausbau der Ganztagsschulen etabliert sich hier eine große Bandbreite künstlerischer, kultureller und musischer Angebote, weil Ressourcen und vor allem Zeit vorhanden sind.

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Kunst, Kultur und Ganztagsschule

Wenn Schülerinnen und Schüler fragen, warum Pink eine Mädchenfarbe ist oder sie sich auf die Suche nach den Tönen ihrer Stadt begeben, dann sind sie wahrscheinlich als Kultur.Forscher! am Werk. Sie machen sich selbst auf den Weg, Kunst und Kultur zu erforschen und zu gestalten.

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Kulturelle Bildung! Aber wie?

Die Ganztagsschule widmet sich im Besonderen der kulturellen Bildung und das aus gutem Grund: Wenn Heranwachsende den ganzen Tag in der Schule verbringen, steht diese in der Verantwortung vielfältige - über den Unterricht hinausgehende - Lernprozesse zu initiieren, insbesondere im Bereich der kulturellen Bildung.

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"Hammer, Geige, Bühne"

Wie sieht gelungene kulturelle Bildung an Ganztagsschulen in Deutschland aus? Die Bremer Forschergruppe der MUKUS-Studie von 2010 um Prof. Andreas Lehmann-Wermser hat sich dem Thema diesmal als Filmemacher genähert.

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Ganztagsschule braucht kulturelle Bildung

Die Vernetzung vielfältigster Einrichtungen, die kulturelle Bildungsprozesse ermöglichen, ist seit dem Ausbau von Ganztagsschulen ein wichtige Aufgabe geworden. Immer öfter gehen Schulen in den gebundenen Ganztag und rhythmisieren ihr Lernen.

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Entwicklung von Ganztagsschulen mit kulturelle Bildung

Der Wert kultureller Bildung für Kinder und Jugendliche ist unumstritten und zeigt sich in der Umsetzung vielfältigster Projekte und Angebote, die vor allem in der Ganztagsschule zu finden sind. In der Diskussion stehen neben der Qualität kultureller Bildung auch Aspekte wie z.B. eine gut gelingenden Kooperation.

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Raum und Zeit für kulturelle Bildung

Ganztagsschulen bieten kultureller Bildung mehr Raum und Zeit. Die verbesserten Rahmenbedingungen und die zunehmende Wertsschätzung der kulturellen Bildung als Motor für Schulentwicklung führen zur verstärkten Zusammenarbeit mit Künstlern, Musikschulen und anderen Kultureinrichtungen.

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Unterstützung vor Ort

Serviceagenturen & Länderteams

Mediathek / Materialien

bildung.digital

LiGa – Lernen im Ganztag

www.ganztagsschulen.org

Chancen nutzen: Sprachbildung im Ganztag

Martina Reynders vom Berliner Zentrum für Sprachbildung gab kürzlich zusammen mit Dr. Monika Vöge den Input zum Fachtag "Sprachbildung: Chancen ganztägig nutzen" der Serviceagentur Ganztag. Im Interview erörtert sie die Potenziale des Ganztags.

Märkisches Gymnasium Hamm: Ganztag mit Reifeprüfung

Es sei eine Kunst, in einem großen System jeder Schülerin und jedem Schüler gerecht zu werden, sagt Schulleiter Rösner. Das Märkische Gymnasium Hamm ermöglicht das durch seine Verankerung in der Region.