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- SAG Brandenburg
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Die folgenden Checklisten sollen einen doppelten Zweck erfüllen. Zum einen geht es um eine detaillierte Bestandsaufnahme: Wie gut sind unsere räumlichen und ausstattungsmäßigen Voraussetzungen für den Ganztagsschulbetrieb? Zum anderen geht es um eine Planungshilfe zur Prioritätenbildung: Welche Investitionen zur Verbesserung der räumlichen und ausstattungsmäßigen Voraussetzungen sollen in nächster Zeit Vorrang haben?