Ein ressourcenorientierter Umgang mit kultureller Diversität im Klassenzimmer und das Wissen um Diskriminierung und ihre Folgen sind Kernkompetenzen, die angehende Lehrkräfte bereits im Rahmen ihres Studiums erwerben sollten. Hierdurch wird zum einen ein aktiver Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit geleistet. Zudem können Lehrkräfte durch diese Kompetenzen in ihrer Handlungssicherheit und Zufriedenheit in diesem wichtigen Beruf unterstützt werden. Darüber haben wir in unserem digitalen Talk-Format „Vielfalt im Gespräch“ mit Sharleen Pevec-Zimmer von der Universität Potsdam gesprochen.
Der Impuls von Sharleen Pevec-Zimmer wurde aufgezeichnet und steht Ihnen nachfolgend zur Verfügung.