Das Thema Rituale erfährt in letzter Zeit stärkere Beachtung – bis hin zu einer aufkommenden Ritualforschung. Rituale sind jedoch zu jeder Zeit bedeutungsvoll, vor allem in Schule. Das beginnt beim Klingelzeichen und endet bei der feierlichen Übergabe des Abschlusszeugnisses. Kinder eignen sich in Ritualen soziale Handlungsmuster an. In schulischen Entwicklungsprozessen markieren Rituale die notwendige Kontinuität. Sie schaffen Gemeinschaft und übernehmen Orientierungsfunktion. Rituale in der Ganztagsschule werden von Gunild und Herwig Schulz-Gade aufgegriffen. Sie weisen darauf hin, wie weitreichend und bedeutungsvoll Rituale sind, machen aber auch darauf aufmerksam, dass nicht jedes Ritual immer Sinn macht. öffnen