Ausgewogene Ernährung, Bewegung und Entspannung – die Grundpfeiler für gesundes Leben sind bekannt. Doch dies alles im Alltag von Ganztagsschulen umzusetzen und die unterschiedlichen Lebenswelten zu berücksichtigen, erfordert vielfältige Maßnahmen. Denn Essen ist mehr als ein preiswerter Caterer und eine neue Mensa – es ist auch das Wissen um gesunde Lebensmittel und ihre Herkunft. Bewegung in die Schule zu bringen, ist mehr als Sportunterricht – es bedeutet, den Rhythmus des Tages zu verändern und vielfältige Bewegungsgelegenheiten anzubieten. Und Entspannung gelingt nur dann, wenn sich alle an der Schule sicher fühlen.

In diesem Monatsthema beschäftigen wir uns mit den Fragen:

• Wie unterstützt ein veränderter Tagesablauf die Bewegungsvielfalt von Kindern und Jugendlichen?
• Wie kann Ganztagsschule das Bewusstsein für gesunde Ernährung stärken?
• Wie gelingt die Förderung psychischer Gesundheit in der Ganztagsschule?

Gesunde Abwechslung für die Ganztagsschule

Ganztagsschulen brauchen ein gesundes Lern- und Arbeitsklima. Nicht nur die Entspannungsphasen oder das Mittagsband, auch Lernen und Leisten selbst, tragen dazu bei, dass sich Schülerinnen und Schüler und die Pädagogen wohl fühlen. Der Rhythmus zwischen Lernen und Auftanken, Spaß haben und sich anstrengen, ist die Basis für erfülltes Lernen. Räume, Regeln und Rituale sind dafür Gestaltungselemente. weiterlesen

Zeit für Mensch, Tier und Pflanze

An der gebundenen Ganztagsgrundschule in Hannover nimmt man sich Zeit. Unterricht sowie fächerübergreifende Angebote finden rhythmisiert täglich von 8.00 bis 15.00 Uhr statt. Ein Element des Ganztags ist die Schiene „Zeit für…“, um das „Mehr“ an zur Verfügung stehender Zeit pädagogisch sinnvoll zu nutzen. Zentraler Unterrichtsinhalt ist die Übernahme von sozialer Verantwortung. weiterlesen

Impulse für Qualität – Ganztagsschule und Gesundheit

Das Material „Impulse für Qualität – Handreichung zur Kooperativen Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen in Schleswig-Holstein“ unterstützt über zahlreiche Checklisten die Standortbestimmung und die Weiterentwicklung einer Ganztagsschule – auch in Bezug auf das Thema Gesundheitsförderung.

Über ausgewählte Fragen zu den Themenbereichen „Ernährung und Gesundheit“, „Bewegung und Sport“, „Zeiten und Rhythmisierung“ und „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ lassen sich zahlreiche Aspekte für eine gute, gesunde Ganztagsschule erschließen. Die Fragen sind so angelegt, dass verschiedene Blickwinkel und Ideen zusammengetragen werden können, die den Schulen als Grundlage für die Formulierung von Zielen und Planungsschritten in ihrem Qualitätsentwicklungsprozess dienen können. weiterlesen