Autoren
- Prof. Dr. Renate Schulz-Zander
Dargestellte Ansätze sind:
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Individualisiertes Lernen
- Problemorientiertes Lernen/ Problemorientierter Unterricht
- Subjektive Theorien
- Selbstgesteuertes Lernen
- Cognitive apprenticeship
- Lerntagebücher
- Lernen durch Lehren
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Das Institut für Schulentwicklungsforschung in Dortmund hat eine Lernumgebung für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt, mit der mittels Fallbeispielen und Videosequenzen und einem ausgefeilten Theorieteil schülerorientiertes Lernen vermittelt wird.