Lebenswelt und Lebensort

  • Wie muss Schule sein, um zu einer Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern zu werden?
  • Wie können sich Kinder und Jugendliche mit ihren unterschiedlichen Bedürfnissen nach Herausforderung und Austausch mit Gleichaltrigen sowie Entspannung und Rückzug in der Ganztagsschule wiederfinden?
  • Wie können die Heranwachsende und ihre Eltern den Schulalltag mitgestalten und prägen?