Heterogenität

„Besondere Kinder – Besondere Wege“ steht für Aktivität und Teilhabe als Anspruch pädagogischer Förderung. Der Einsatz neuer Medien, die unterschiedlichen Maßnahmen zur beruflichen Eingliederung, der Bildungsplanentwurf für die Förderschule, die Vielfalt in den Förderformen und der Förderansatz „Gestalten und Lernen“ sind mögliche Wege, Formen und Maßnahmen der Sonderpädagogik. Sie zeigen, wie …

Download Innere Differenzierung (19 KB) Schülerinnen und Schüler einer Klasse haben sehr unterschiedliche Lernvoraussetzungen. Um dieser Vielfalt gerecht werden zu können, muss der Unterricht auf die individuellen Lernbedürfnisse und -fähigkeiten zugeschnitten sein. Was innere Differenzierung ist und wie sie umgesetzt wird, steht in diesem Artikel