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Vom Nebeneinander zum Miteinander – Kooperation und multiprofessionelle Zusammenarbeit im Ganztag
Die gerade erschienene Broschüre des Programms "Ganztägig bilden" stellt neben dem aktuellen Diskurs kommunale Praxisbeispiele gelingender Kooperation vor sowie Methoden, Formate und Materialien aus dem Bundesländer-Netzwerk.
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#schule360 - Lebensweltbezogenes Lernen
#schule360 informiert regelmäßig zu aktuellen Themen der Schulentwicklung und bietet vielfältige Perspektiven auf Schulentwicklung. Es geben Expertinnen und Experten Rede und Antwort auf Basis guter Praxis oder aktuellen Forschungsergebnissen. In der aktuellen Ausgabe gibt Christian Weirich im Gespräch Einblicke zu seiner Arbeit mit Rap Macht Schule und warum Lebensweltorientierung das Lernen und …
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LiGa-Publikation LEIT-IDEEN Ausgabe 1: Systemische Beratung
Wie können Schulleitung und Schulaufsicht die Qualität der Ganztagsschulen weiterentwickeln? Welche Ansätze haben sich im Rahmen von „LiGa – Lernen im Ganztag“ als hilfreich erwiesen? In unserer neuen Publikationsreihe „Leit-IDEEN“ stellen wir jeweils einen konkreten Ansatz vor. Damit möchten wir Impulse für den Arbeitsalltag von Schulaufsicht und Schulleitung geben.
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#Schule360 - Kinderarmut in Deutschland
#schule360 informiert regelmäßig zu aktuellen Themen der Schulentwicklung und bietet vielfältige Perspektiven auf Schulentwicklung. Es geben Expertinnen und Experten Rede und Antwort auf Basis guter Praxis oder aktuellen Forschungsergebnissen. In der akteullen Ausgabe gibt Dr. Daniel März im Gespräch Forschungseinblicke zu Kinderarmut in Deutschland und die Gründe für die Unsichtbarkeit.
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Gute Beispiele: Ganztagschulen vor Ort unterstützen
In unserer neuen Broschüre werden beispielhaft zwei zentrale Aufgaben herausgegriffen: die Qualifizierung von Fachkräften und die Unterstützung der Qualitätsentwicklung. Wir zeigen auf, welche konkreten Formate die Serviceagenturen entwickelt haben.
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Dokumentation des Ganztagsschulkongresses 2017
Der Ganztagsschulkongress 2017 stand unter dem Motto "Individuell, digital, sozial - Bildung gestalten in der Ganztagsschule". Auf dieser Seite finden Sie neben dem Kongressvideo die Verlinkungen zu den Dokumentationen der einzelnen Programmbestandteile. In Salons und Praxiseinblicken diskutierte das Fachpublikum zwei Tage lang die aktuellen Herausforderungen ganztägiger Bildung. Beim Wortwechsel …
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Arbeitshilfe 15 - Hospitations-Planer Nah Dran
In der folgenden Darstellung wird Ihnen ein Ansatz für Hospitationen, der auf dem Dialog und dem „Voneinander Lernen“ basiert, vorgestellt. Er soll den metatheoretischen Rahmen verdeutlichen, auf dem unserer Hospitationsansatz aufbaut. Bei diesem Hospitationsansatz stellen beide Schulen „offene Lernorte“ dar – eine gastgebende Schule öffnet sich für eine besuchende Schule. In diesem Kontakt kann …
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Themenheft 11 - Die Schule gesund machen!
Die Frage, welche gesundheitsbeeinträchtigenden oder sogar schädlichen Auswirkungen das System Schule selbst verursacht, indem zum Beispiel Kinder zu stundenlangem Sitzen gezwungen werden, indem die Luft und die Akustik in den Räumen gesundheitsbelastend sind oder indem gegen den Biorhythmus und andere physiologische Gesetze systematisch verstoßen wird, steht eher am Rand. Diese Themen werden …
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6 gute Gründe
Dieses Papier spiegelt die Summe der Erfahrungen aus jahrelanger Zusammenarbeit im bundesweiten Netzwerk „Ganztägig lernen“ bzw. „Ganztägig bilden“ wider. Es bringt den Bedarf vor Ort nach einem länderübergreifenden Ganztagsschulprogramm mit seinem Potenzial für die Qualitätsentwicklung im Ganztag zum Ausdruck.
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Gute Bildung - den ganzen Tag
Mit dieser Broschüre möchte die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung aus Praxissicht zunächst auf die wichtigsten Probleme für den weiteren Aufbau und die Weiterentwicklung von Ganztagsschulen aufmerksam machen. Als deren kompetente Partnerin und vor dem Hintergrund eines langjährigen gemeinsamen Erfahrungshorizonts möchten wir im Anschluss praktiable Lösungsansätze anbieten - und mit Ihnen …
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Unterstützung vor Ort

Serviceagenturen & Länderteams

www.ganztagsschulen.org

Helene-Pagés-Schule: Ganztags mit allen Sinnen

In der Helene-Pagés-Schule in Boppard lernen Schülerinnen und Schüler wahrlich mit allen Sinnen, ob in der Öko-AG oder im Ensemble „Bopp-Art-Taiko“. Unterstützt von einem erfahrenen multiprofessionellen Team.

Guter Unterricht im Ganztag mit lernen:digital

Erwachen wir in Sachen „Digitale Medien im Unterricht“ aus dem Dornröschenschlaf? Prof. Dr. Katharina Scheiter leitet die Transferstelle des Kompetenzverbundes lernen:digital, der Fortbildungen für Lehrkräfte und Unterstützungsangebote für Schulen entwickelt.

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Vom Nebeneinander zum Miteinander – Kooperation und multiprofessionelle Zusammenarbeit im Ganztag

#schule360 - Lebensweltbezogenes Lernen

LiGa-Publikation LEIT-IDEEN Ausgabe 1: Systemische Beratung

#Schule360 - Kinderarmut in Deutschland

Gute Beispiele: Ganztagschulen vor Ort unterstützen

Dokumentation des Ganztagsschulkongresses 2017

Arbeitshilfe 15 - Hospitations-Planer Nah Dran

Themenheft 11 - Die Schule gesund machen!

6 gute Gründe

Gute Bildung - den ganzen Tag

Unterstützung vor Ort

Serviceagenturen & Länderteams

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bildung.digital

LiGa – Lernen im Ganztag

www.ganztagsschulen.org

Helene-Pagés-Schule: Ganztags mit allen Sinnen

Guter Unterricht im Ganztag mit lernen:digital