Formen

Ganztagsschulen brauchen Ganztagslehrer

Lehrkräfte auf einer Couch im Gespräch

Ganztagsschulen erproben nicht nur neue Wege der Lernkultur, sondern auch neue Wege der Arbeitszeitgestaltung von Lehrkräften und außerschulischen Partnern. Der Umgang mit Arbeitszeit wird so zum Gestaltungsmerkmal von Ganztagsschule.

» Weiterlesen

Die Stundentafel gegen den Strich bürsten

Stunden werden verlängert und Pausen abgeschafft. Schüler übernehmen Verantwortung, haben einen individuellen Stundenplan und die Lehrkräfte achten auf ihre Gesundheit. An der Marienschule in Emsdetten wird Schule zum einen von den Schülern her gedacht, aber genauso auch von den Lehrkräften.

» Weiterlesen

Jenseits überholter Lernformen

Regelschule Winzerla

Schüler mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf lernen an der Regelschule Winzerla gemeinsam. Die Lehrkräfte wollen mit differenzierten Lernformen alle Schüler gleich gut fördern. In der Lernzeit entscheiden die Schüler selbst, welche Aufgaben des Wochenplans sie lösen.

» Weiterlesen

Organisation der gebundenen Ganztagsschule

Im Gegensatz zur offenen Form sind in der gebundenen Form der Ganztagsschule Unterricht und Angebote sowie Pausen und Entspannungsphasen über den ganzen Tag verteilt und in den Tagesablauf integriert. Die gebundene Ganztagsschule wird von ALLEN Schülerinnen und Schülern der Schule besucht.

» Weiterlesen