Hand in Hand - Schulsozialarbeit verändert Schule
Butendorf ist ein Stadtteil Gladbecks, einer Industriestadt im nördlichen Ruhrgebiet. Die Uhlandschule, eine städtische Ganztagsgrundschule in sozialer Brennpunktlage, erhält von 2007 bis 2010 im Rahmen des „Gladbecker Bündnis für Familien – Erziehung, Betreuung, Zukunft“ eineinhalb Stellen zugewiesen, die mit einer Sozial- und einer Diplompädagogin besetzt werden.
Mit dieser Maßnahme will die Stadt der speziellen Problemlage der Schule begegnen. Ziel des Bildungsprojekts ist, die multikulturelle Integration zu verbessern, die Elternarbeit zu intensivieren, die sozialen Kompetenzen und das Regel- und Wertebewusstsein der Kinder auszubauen und das Image der Schule zu verbessern.
Die beiden Pädagoginnen werden von den Lehrkräften zunächst als „Feuerwehr“ angesehen, die die Kinder im Krisenfall durch geeignete Interventionsmaßnahmen wieder fit für den Unterricht machen sollen. Nach und nach bauen die beiden aber eine kontinuierliche Zusammenarbeit mit den Lehr- und Fachkräften an der Schule auf, entwickeln mit ihnen ein für alle Kinder und Erwachsenen bindendes Regelkonzept und arbeiten in schwierigen pädagogischen Situationen im Team mit der Klassenlehrerin im Unterricht mit. Sie binden die Eltern über niedrigschwellige Gesprächs- und Beratungsangebote, Netzwerkdienste und ein Elterncafé in ein geregeltes Schulleben ein. Schließlich führen sie gemeinschaftsstiftende Maßnahmen wie das Schulmotto „Hand in Hand“ ein oder ein Trommelprojekt, an dem sich alle Kinder beteiligen.
Für Eltern, Lehr- und Fachkräfte im Ganztag wird bald klar, dass Schulsozialarbeit sich nicht auf Krisenintervention beschränkt, sondern mit präventiven und systemisch wirkenden Ansätzen eine ganze Schule verändern kann. Nach Ablauf des Projektzeitraums kann keiner sich vorstellen, ohne diese Unterstützung auszukommen, so dass zumindest eine Stelle weiter finanziert wird.
Ein Kurzfilm der Filmemacherin Anke Lehmann dokumentiert das Projekt anschaulich. öffnen
28.08.2012
